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我校召开2024-2025学年度人才状态数...
我校开展2025年秋季开学准备情况专...
召开2024-2025学年第二学期2023级建...
我校开展行业企业专家评教评学活动
召开2024-2025学年第二学期2023级建...
召开2023级建筑与环境学院和建筑设...
关于召开2024-2025学年度人才状态数据采集平台填报工作推进会...
各部门:根据学校工作安排,定于9月4日召开2024-2025学年度人才状态数据采集平台填报工作推进会议。现将有关事宜通...
关于开展2025-2026学年度第一学期期初专项教学检查的通知
08/27
我校开展2025年秋季开学准备情况专项督查工作
08/26
2024-2025学年度第二学期期末专项教育教学督查通报
07/04
关于开展2024-2025学年度第二学期期末专项教学督查的通知
07/04
关于召开2024-2025学年度第二学期建筑、设备、管理学院学生座...
06/03
通知公告
Notice
04
2025-09
关于召开2024-2025学年度人才状态数据采集平台填报工作推进会议的通知
27
2025-08
关于开展2025-2026学年度第一学期期初专项教学检查的通知
04
2025-07
2024-2025学年度第二学期期末专项教育教学督查通报
03
2025-06
关于开展2024-2025学年第二学期行业企业专家评教评学活动的通知
政策文件
Achievements
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024...
03/19
758项新版职业教育专业教学标准发布
03/19
国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知
04/16
关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见
04/16
教育督导条例
03/12
国务院教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法...
04/20
教学研究与交流
Download
烟台汽车工程职业学院:基于诊断与改进 分层闭环推进“双师型...
08/27
引入企业评价提升职教适应性-广东轻工职业技术大学推进教学评...
04/22
抓住高等职业学校办学能力评价的关键
04/22
职业教育专业教学“新标准”的几个特点
03/19
重庆商务职业学院:反馈与激励并重 创新英语教学评价
03/19
庄西真:新时代职教教师培养需要系统创新
03/05
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2022修改课标后 授...
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