一、板书的概念和意义

所谓板书就是教师在授课过程中书写在黑板上的文字和符号，以及所绘制的图表。其文字、符号应该是教学内容的经典。板书的内容包括课程的标题、重要知识点、习题及其解答以及学生板演。其标题又分作主标题和副标题。

由于板书是用粉笔在黑板上书写的，因此它具有一定的艺术性。好的板书能够强化和烘托课程内容，能够给学生以强烈的吸引力和艺术感染力。在这种艺术氛围中，学生受益匪浅，甚至一生。

在现代教学过程中，大多教师都使用多媒体进行教学，但多媒体代替不了板书。我们应该以板书为主，多媒体为辅，也就是说多媒体的作用是辅助性的。哪些内容应该使用多媒体呢？如，一些影像资料和较复杂的图、表，课外资料、习题等。

板书又不同于书法，书法是很专业的，而板书是面对学生。作为教师，不是每个人都能按照书法要求书写板书。书法有楷书、行书和草书。板书不能有草书，板书的文字应该清晰、工整、规范，可以是楷书和行书，楷书、行书功底很一般甚至没有功底的教师不等于写不好板书，只要注意清晰、工整、规范就可以了。当然，有了书法功底再好不过了。

二、板书的设计

关于板书设计要根据教学实际进行，分为单节课设计和双节课设计。

板书设计首先要将黑板分块。分块方法有三分法和四分法，也就是将黑板分为三等分或四等分。其板块从左至右分为一板、二板、三板；或一板、二板、三板、四板。

每个板块可以分为8～10行。如果行数再多，那么文字就会过小、行间过密。

课程标题要写在中间上方，重点内容要写在中间板块，右边板块可以留出学生板演位置或教师演草位置，演草最终要擦去。

在板书设计书时，文字要尽可能精炼，可写可不写的就不要写进去。精炼的文字如果需要详细说明，可以用语言说明。

三、板书的书写

要想写好板书，应从以下几个方面入手：

首先，要有板书意识。我们在授课过程中，每时每刻都不要忘记这一点。

其次，文字要清晰、工整、规范。要做到这一点，就要首先把握好书写的速度。速度不要快，慢点没关系，快了就有可能走形，况且学生还要记笔记。

整齐很重要，一行文字要做到两齐，就是一行的下底线和上底线都要齐。一个板块的文字也要做到两齐，就是左边线和右边线要齐。

第三，粉笔的运用。正常书写用白色粉笔，课前要将粉笔处理一下，笔尖磨一磨，如果粉笔较硬，要软化处理，较软，要硬化处理。最好软、中、硬都有。彩色粉笔的运用是必要的。

第四，身体姿态。在书写板书时，要注意身体姿态要端正，还要注意不要遮挡学生视线。

四、板书书写的注意事项

（一）板书切忌随意性，不要随意乱写也不要随意擦掉；

（二）注意教学卫生，擦黑板不要起灰。

（三）加强教学基本功的训练。

（四）尺规的使用是必要的，画图表时尽可能用尺规，不要随意徒手去画，注意示范性。

                   （辽宁城市建设职业技术学院 基础教学部 岳文宇）