教学周第1-3周，教育教学评价办公室联合教务处开展了期初专项教育教学督查工作，现将督查结果通报如下：
一、二级学院自查情况
从督查情况看，各二级学院总体情况良好。本次教学督查采取线上线下相结合的检查形式，各二级学院能够通过质量管理与诊断分析平台，按时提交二级学院学期听评课计划表、二级学院检查工作总结、教学检查记录本等相关材料，大部分二级学院自查工作较为扎实。
二、教案督查情况
从督查情况看，各二级学院总体上交情况良好。
三、授课计划制定督查情况
从督查情况看，大部分教师能按时上交学期授课计划，并依照学校发布的教学进程表制定相应课程计划。
四、听课计划安排表督查情况
各二级学院能按照要求安排听评课计划。
五、教师授课督查情况
从督查情况看，大部分教师教态自然、精神饱满，授课状态良好，能在课前提前到达教室，做好准备工作，课堂气氛活跃，板书与PPT结合良好。尤其是板书的书写较上学期有所增强。
六、学生出勤及学习状态督查情况
从督查情况看，大部分学生能够按时出勤，基本能够遵守课堂纪律，认真听讲。
七、教室规范化督查情况
从督查情况看，各二级学院总体情况良好。
八、改进建议
（一）各二级学院应加大自查环节的重视程度，对上传教案按时审核，在审核及评价过程中，应依据课程标准审核材料，对教师的授课状态、授课效果，学生的课堂状态、课堂秩序，教室的规范化管理等情况认真检查，并形成二级学院自查报告。
（二）教师的教案的编制应符合学院最新发布的《教案编制管理办法（修订）》，根据课程标准制定，线上课应根据实际授课情况制定教学流程，拟定单元设计，并按要求每两周上传教案。其中教学重点、教学难点、学习成果、课程思政等模块普遍存在填写简单现象，望教师引起重视，认真填写，填写时严格按照课标格式进行填写。
（三）各二级学院按要求安排听评课计划，教师的听课计划安排如有调整应依照学校最新发布的《听评课制度（修订）》要求，提前一周报至教育教学评价办公室。
（四）各二级学院教师在教学过程中，应加强课堂管理，注重教学环节设计，充分调动学生学习积极性，应加强考勤力度，加强板书书写，以达到教学效率和课堂效果的最优化。
（五）各二级学院应加强对规范化教室的管理力度，定期检查教室的卫生情况。
请各二级学院针对提出的问题及改进建议制定改进措施并进行诊改，学校将对各二级学院改进成效进行督查。

                                                 教育教学评价办公室 教务处                           

                                                       2024年9月18日