为加强教师在线教学经验交流，提升学院整体在线开放教学水平，促进“课堂革命案例”“兴辽卓越课程建设”等部省共建、提质培优项目建设，4月13日至22日，学院教务处联合教育教学评价处组织开展在线教学交流活动，7个教学部门各推荐1门代表课程进行交流，共138名教师参与在线观摩。

　　七位主讲教师充分考虑课程特色，精心进行教学设计，采用师生交互出境、虚拟演示、悬浮出境等多种教学手段和教学技术调动学生学习积极性，促进讲练结合、学做合一，同时做好多种授课预案，确保在课堂上能够灵活应对各种问题，收到良好成效。

　　其中，建筑工程系的周祥旭老师在主讲的《工程测量》课程中，针对课程实践性强的特点，将3D动画视频、PPT演示与板书充分结合，使学生既能根据教师演示理解测量数据记录方法，又能直观理解测量仪器操作方法。

　　市政工程系刘宁老师在主讲的《隧道工程施工》课程中，要求学生分组做好课前预习并在课堂上汇报，过程中组织互评，最后教师总结知识点，并通过师生交替出境增强师生交互，多次切换场景，有效调动学生参与课堂积极性。

　　建筑与环境系林琳老师在主讲的《室内装饰效果图绘制》课程中，克服无法现场指导的问题，边耐心讲解，边演示操作效果图绘制软件，并组织学生将个人和小组作品上传到教学平台，逐个点评、讲解。

　　房产与工程管理系姜轶老师在主讲的《建筑工程计量与计价》课程中，灵活高效运用多种计量计价软件和在线教学工具，高度关注学生参与课堂教学、讨论的情况并给予积极反馈，营造了良好的师生互动、教学相长氛围。

　　建筑设备系吕楠老师在主讲的《BIM技术电气工程应用》课程中，创新教学手段，将自己的出境画面悬浮于ppt上，通过屏幕分享直接讲解建筑信息模型图纸，提高在线教学亲和力，优化了学生在线学习体验。

　　基础教学部陈倩老师在主讲的《高职英语》课程中，根据情境化教学实施需要，精心设计教学课件、布置灵活多样的英文问题和讨论环节，强化学生临场感。学生参与积极，整体学习范围浓厚。

　　本次活动的成功举办，增进了各系部优秀经验交流，将全院教师以学生为中心，积极开展在线教学探索、积极创新教学方法的热情推向一个新的高潮，为稳定和提升学院疫情防控期间线上教学质量提供了有力保证。