报告中张芸芸老师围绕“日本教科书问题”这个主题，首先介绍日本教科书的发展历程，日本教科书问题的产生、原由、变化过程及其现状。其次，从自由主义史观的角度，为同学揭开了日本教科书问题的深层次根源；最后，张老师揭示了日本教科书问题所体现的民族精神带给大学生的启示，作为新时期的大学生应树立民族自信、文化自信、制度自信、道路自信以及理论自信。

此次讲座让同学们耳目一新，讲座结束后，同学们都感觉收获颇多，一致认为本次讲座让学生们拓宽了思路，开拓了视野。本次讲座圆满成功。