7月5日，我院完成第一批课程平台建设能力测评活动活动，共94名教师测评合格，获得合格证书。

        为进一步提升教师信息化教学能力，更好地为学院人才培养工作和高水平特色专业群建设服务，教务处发布《关于开展教师课程平台建设能力测评活动的通知》，面向全体教师开展测评。共106名教师报名参加测评，另有34名实施一体化课改的教师获得免试资格。学院先后邀请网络课程平台工程师和一体化课改优秀教师进行了两次课程平台建设能力培训，帮助教师深入理解课程平台建设理念，掌握网络课程平台建设技术。6月28日，学院组织正式测评，测评过程由教务处、评价处、人事处共同参与，并由校内外课程专家共同评审。第二批测评将于本年度9月举行。

        通过本次测评活动，教师基本能够熟练建设一门课程网站并投入实施，对于推动教师适应学生网络化自主化学习特点，加快创建“学习型课堂”，全面提高学生“双核心”素养起到重要作用。 7月5日，我院完成第一批课程平台建设能力测评活动活动，共94名教师测评合格，获得合格证书。

      为进一步提升教师信息化教学能力，更好地为学院人才培养工作和高水平特色专业群建设服务，教务处发布《关于开展教师课程平台建设能力测评活动的通知》，面向全体教师开展测评。共106名教师报名参加测评，另有34名实施一体化课改的教师获得免试资格。学院先后邀请网络课程平台工程师和一体化课改优秀教师进行了两次课程平台建设能力培训，帮助教师深入理解课程平台建设理念，掌握网络课程平台建设技术。6月28日，学院组织正式测评，测评过程由教务处、评价处、人事处共同参与，并由校内外课程专家共同评审。第二批测评将于本年度9月举行。

       通过本次测评活动，教师基本能够熟练建设一门课程网站并投入实施，对于推动教师适应学生网络化自主化学习特点，加快创建“学习型课堂”，全面提高学生“双核心”素养起到重要作用。