建筑设计专业最早为1994年开办，至今已有28年历史，学制三年，主要为建筑产业培养建筑设计领域专业人才。专业于2010年被列入世行贷款辽宁职业教育项目，在国内较早开展生态节能课程建设，2016年成为辽宁省职业教育改革发展示范校重点建设专业，2021年成为辽宁省兴辽卓越专业群——建筑装饰工程技术专业群建设项目重点建设专业，在建筑产业链中的一体化设计环节发挥重要人才支撑和智力支撑作用。

一、人才培养目标：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向辽宁省及北方寒冷地区的建筑类设计行业和企业需要，培养具有坚定社会主义理想信念、良好创新创业能力、可持续发展基础能力，掌握建筑设计、建筑绘图等专业知识，具备进行建筑设计、建筑识图与制图、建筑设计表现等专业核心能力和敬业精神、美学素养、创新意识、工匠精神等专业职业素养，能从事建筑设计、建筑施工图绘制及建筑效果图绘制等一线岗位工作的德智体美劳全面发展的具有综合职业能力和创新精神的复合型技术型技能人才。

二、人才培养模式：

结合学院“双核心3+3”育人理念，本专业采用“两线三平台、四维四化”的人才培养模式，其中“两线”为职业技能培养线与职业素养培养线；“三个平台”为：课程教育平台、素质教育平台、企业实习平台；“四维育人”为执业能力、执业素养、职业证书能力、创新创业能力，四个维度共同育人，做到“四化”，即课程教学项目化（即全课程项目化教学）、实践教学合作化（即校企合作、联合教学）、毕业设计成果化（即指导毕业设计参加各项设计竞赛与展评）、评价形式多元化（即过程、成果、素养多角度评价学生）。

三、课程体系特点：

第1学年，以基本技能培养为目的，重点加强思想政治教学及通用基础知识教学。

第2学年，采取虚拟实训与实际实训相结合等方式，推进岗位职业能力的培养。以精品课建设、一体化建设、“学习型”课堂建设为重点，进一步提高建筑设计专业课程的课堂教学质量和课堂教学效果，实现了理论与实践一体化教学，将理论学习与实际训练紧密结合起来。

第3学年，进行集中实践教学与岗位实习，通过与就业岗位相结合的方式，在对口岗位强化对建筑专业能力的培养，实现专业教学与企业相融合。

四、专业特色

建筑设计专业是一门技术与艺术相结合的专业，在学习建筑设计专业知识的基础上，还注重相关学科的相互渗透及对美学素养的培养，是一门综合性学科，具有综合性强、技艺结合的特点。学生毕业后可以从事建筑设计类多项工作及建筑装饰设计、规划与景观设计等多种建筑行业工作，具有就业面广、抗行业风险能力强的优势。

建筑设计专业实施一体化课程7门，建设网络精品课4门，完成1+X书证融通课建设2门。2019年，我院承办了全国住建指委建筑规划类专指委第十次工作会议，突显了建筑设计专业在国内建筑规划类专业中的重要地位。2021年专业立项建设悉尼协议国际工程教育标准认证试点专业，成为学院5个试点专业之一。

建筑设计专业现有专业教师8人，其中正高级职称教师1人、高级职称教师3人、中级职称教师4人，“双师型”教师占比100%，国家一级注册建筑师2人。多位教师在各类教学竞赛中成绩优异，同时，学生在教师指导下多次在省内外专业比赛中获奖。

当前建筑设计专业与企业联合开展实训基地建设，建有一体化教室4间，创新创业工作室1个，创新型实训基地1个，创新创业孵化基地1个，签约校企合作单位三十余所，校外行业企业专家11人，并深度开展校企协同育人工作。