2022年度，部门教科研工作紧紧围绕“稳中求进”主基调，按照部门项目建设要求和教科研工作计划安排，优化机制体制创新，强化过程管理，部门教科研工作持续保持了良好势头，教科研成果取得了较好成绩。

本年度，除常规教科研项目外，部门教师共参与完成了精品课程建设、省级信息化交流评选、课程思政典型案例、教师教学能力大赛、SCI原刊论文、教材专著、教材建设、横向课题研发、指导学生大赛等9大项17小项的高水平教科研工作，累计获得学院教科研奖励近8万元。

 今后，部门将以此为契机，继续重视教科研工作，力争取得教科研工作新的更大的成绩。